※本記事にはプロモーションが含まれています。
初めての習い事、何から始めるべき？
子どもに初めて習い事をさせるとき、保護者としては「何を選べば良いのか」「続けられるか不安」という気持ちになります。初めての習い事は、子どもの成長や可能性を広げる大切な機会です。
しかし、無計画に選ぶと「続かない」「嫌がる」といったトラブルにつながることもあります。この記事では、初めての習い事で失敗しないためのチェックポイントを5つ紹介します。
チェックポイント1：子どもの性格に合うか
習い事選びでまず考えたいのは、子どもの性格です。活発な子どもは体を動かすスポーツやダンス、慎重で集中力のある子どもはピアノや書道など、性格に合った環境で始めるとスムーズです。
無理に合わない分野を選ぶと、子どもはストレスを感じ、習い事自体が嫌になってしまうこともあります。日常の遊びや好みを観察して、自然に楽しめそうな分野を選ぶことが大切です。
チェックポイント2：時間と頻度が家庭に合うか
習い事は楽しむことが目的ですが、家庭の生活リズムに合わないと負担になります。送迎の負担や宿題との両立も考え、無理のない頻度で通えるかを確認しましょう。
例えば、平日夕方に通う場合は仕事や学校のスケジュールに影響しないか、週末にまとめる場合は疲れすぎないか、といった点を事前に検討します。
チェックポイント3：体験や見学ができるか
初めての習い事では、まず体験や見学をすることが重要です。実際に教室の雰囲気や先生との相性を確認することで、子どもが楽しめるかどうかの判断材料になります。
体験時には、子どもの表情や集中度、他の生徒との関わり方を観察しましょう。楽しそうであれば続けやすく、緊張や不安が強い場合は、別の教室や分野を検討するのも一つの方法です。
チェックポイント4：費用や教材の負担が現実的か
習い事には月謝だけでなく、入会金や教材費、発表会や大会の費用などもかかります。家庭の予算に合った範囲で始めることが大切です。
高額な費用が負担になると、親も子どももストレスを感じやすくなります。まずは無理のない範囲で始め、続けるかどうかを見極めながら、徐々にステップアップする方法がおすすめです。
チェックポイント5：親のサポートが可能か
特に初めての習い事では、親の関わり方も重要です。送迎や宿題のフォロー、練習の見守りなど、親が無理なく関われる範囲で選ぶことがポイントです。
逆に、親の負担が大きすぎると、習い事自体が家庭のストレスになってしまいます。自分たちのライフスタイルに合った習い事を選ぶことで、子どもも親も無理なく楽しむことができます。
初めての習い事で気をつけたい注意点
1. 最初から完璧を求めない
初めて習うことは、子どもにとって挑戦です。最初から上手にできる子は少なく、失敗や戸惑いは自然なことです。親が「うまくできるか」ばかり気にすると、子どもがプレッシャーを感じてしまいます。
大切なのは、挑戦すること自体を褒めることです。「よく頑張ったね」「新しいことに挑戦できたね」と声をかけるだけで、子どものやる気や自信が育ちます。
2. 興味が変わることを受け入れる
子どもは成長とともに興味が変わることがあります。始めたばかりの習い事が長く続かなくても、決して失敗ではありません。新しい興味に挑戦することで、好奇心や自主性を育てるチャンスになります。
親としては、子どもが次にやりたいことを見つけるサポートをしてあげることが大切です。無理に続けさせず、柔軟に対応することで、子どもの自主性を尊重できます。
3. 比較せず、子どもの成長を認める
周りの子どもと比べてしまうと、子どもも親もストレスを感じやすくなります。大切なのは、他の子ではなく自分自身の成長を認めることです。
「昨日よりできるようになったこと」「新しく覚えたこと」を日々確認し、褒めてあげることで、習い事へのモチベーションが自然に高まります。
親子で楽しむための工夫
1. 家での会話で関心を引き出す
習い事の後に「今日は何をやったの？」と聞くだけで、子どもは自分の体験を振り返り、整理することができます。短い会話でも十分です。親が興味を持って聞いてくれること自体が、子どもの学ぶ意欲を後押しします。
2. 成果より過程を大切にする
発表会やテストなど結果が出る場面もありますが、結果にこだわりすぎないことが大切です。努力や挑戦の過程を褒めることで、子どもは「やればできる」という自信を身につけます。
3. 楽しさを優先する
習い事はスキルを学ぶ場であると同時に、楽しむ場でもあります。楽しさを感じられなければ、長く続けることは難しいです。子どもが笑顔で取り組めるかどうかを、選ぶときや見守るときの基準にしましょう。
初めての習い事を成功させるまとめ
- 子どもの性格や興味に合った分野を選ぶ
- 家庭のスケジュールや費用に無理がないか確認する
- 体験や見学を活用して雰囲気や相性を確認する
- 結果よりも挑戦する過程を認め、楽しさを優先する
- 興味が変わっても柔軟に対応し、次の挑戦を応援する
初めての習い事は、子どもにとっても親にとっても大切な学びの時間です。焦らず、子どもの気持ちに寄り添いながら選び、無理なく楽しく続けられる環境を整えることが、習い事の成功につながります。
習い事を通じて育てたい力
1. 自己肯定感を育む
習い事は、成功体験や努力を積み重ねる場でもあります。うまくできたときだけでなく、挑戦した過程を褒めることで、子どもは「自分はできるんだ」という自己肯定感を育てられます。
たとえば、絵を描いたり、楽器の練習をしたり、運動で新しい技に挑戦したりする中で、少しずつ達成感を感じることが大切です。小さな成功体験が、自信と次への挑戦意欲につながります。
2. 社会性や協調性を学ぶ
集団で行う習い事では、友達とのコミュニケーションや協力の仕方を学べます。ルールを守る、順番を待つ、仲間を応援するなど、家庭では経験しにくい学びが得られるのも習い事の魅力です。
親が日常生活でフォローするだけでなく、教室での活動を振り返る会話を通じて、子ども自身が気づきを得ることも重要です。
3. 持続力や集中力を養う
習い事は、一定の時間を集中して取り組む練習になります。短時間でも毎週続けることで、集中力や持続力を自然に身につけられます。
たとえば、週1回のピアノや習字、スイミングなど、繰り返し練習する中で「最後までやりきる力」が養われ、学習面や生活面にも好影響を与えます。
習い事選びで親が心がけること
1. 子どもの意欲を尊重する
親の希望で習い事を選ぶこともありますが、子どもの意欲が低い場合は長続きしません。子どもが「やってみたい」と思えることを優先することが、成功の秘訣です。
2. 無理強いは避ける
成長過程で興味が変わることは自然なことです。無理に続けさせると、習い事自体にネガティブな印象がついてしまうこともあります。あくまで「本人の意思」を尊重する姿勢が大切です。
3. 小さな変化を褒める
習い事で成果を出すことも大切ですが、それ以上に「努力したこと」「挑戦したこと」を認めてあげることが重要です。小さな成長を褒めることで、子どもは前向きな気持ちで次の活動に取り組めます。
まとめ：初めての習い事は子どもの未来へのステップ
初めての習い事は、スキルを身につけるだけでなく、自己肯定感や社会性、集中力などさまざまな力を育む機会です。大切なのは、子どもの性格や興味、家庭の状況に合わせて無理なく始めること。
焦らず、子どもの気持ちに寄り添いながら選び、体験や見学を活用して決めることで、楽しく続けられる習い事を見つけられます。初めての習い事を通じて、子どもが自分らしく成長できる環境を整えてあげましょう。
親子で楽しみながら取り組むことが、習い事の成功の秘訣です。
